spune-mi cum scrii şi îţi spun ce lider eşti..

De ce nu-mi place Coelho.

Ce era înainte - dar ce e acu, cu criza –

mare atenţionare pe asupra necesităţii de a fi

”on the edge” 

(ca să cităm şi din business în literatură, 

nu numai inverssssss)

Chestie firească, în fapt: 

dacă se întâmplă ceva pe partea asta, 

să ştii ce se vede dincolo şi să mergi înainte.

Un scriitor mare e tot timpul ”on the edge”,

şi tu, cititorul, lângă el şi lângă el!, 

cât ar fi de îngustă muchia, m e r g i.

Coelho a pus mai multe muchii una lângă alta,

până i-a ieşit d-o potecuţă sigură.

Pe acolo se plimbă el.

Cititorul se uită, a ş e z a t.

Phiii, iaca, na! După ce a fost de toate, 

iese de aici că un lider mare e un scriitor mare:

ai atâţia follower-i câţi cititori. 

Carevasăzică, spune-mi ce tiraj* ai 

şi îţi spun ce lider eşti :)

*în afară de sensurile cunoscute -

număr de exemplare tipărite, copii, respectiv, 

circulaţia aerului într-o instalaţie cu focar -, 

iată şi un înţeles de care nu ştiam, 

dar care e la fel de potrivit în context organizaţional:

operație de turnare în sticle 

a vinului pregătit pentru fabricarea șampaniei.

Dacă vinul e activitatea, sticla - angajatul care îl/o face

şi şampania obiectivul (oricărei!) organizaţii,

liderul e un.. operator. Mda.

First Rule of Communication &.. the only one :)

Genuinely choose/cherish/celebrate,

the other’s and your joy of being -
choose respectfully/cherish playfully/celebrate authentic
Studiu de caz: conversatie la telefon/solicitant si vanzator/S si V/

S/stie ca e foarte probabil ca nu mai sunt bilete
cu patru ore inainte de spectacol si stie ca poate intreba/
V/stie ca e sunat pentru un lucru a carui posibilitate
o gestioneaza el si e decis sa foloseasca ocazia
pentru a-si creste stima de sine/

S: Buna ziua!
/voios temperat/Dumnezeu nu-ti pune in traista./
V: Buna ziua..
/morocanos temperat/Dumnezeu iti da./
S: Mai sunt cumva bilete la ``Iadul e o amintire``?
/paraverbal cavernos tremurat pe cuvant, folosind semantica,
invitatie la a recunoaste ca suntem impreuna
in teama de xxxxx si si in bascalia salvatoare/
V: Nu. S-au terminat de mult..
/morocanos derutat, usor autointerogativ,
sesizand informatia paraverbala si invitatia la bucurie,
hm, asta ma face sa zambesc si eu nu asa voiam sa se intample,
dar mie imi place sa zambesc!/
S: Da. M-am gandit ca asa s-a intamplat!
Credeti ca daca trecem la ora inceperii
e posibil sa fi renuntat cineva?
/decis, validand locul de munca,
e un teatru cu spectacole foarte bune;
decis, validand faptul ca amandoi credem in intamplare;
decis, validand competenta V/
Ar fi vorba de doua bilete.
/neutru, ofera doar o informatie si
are incredere ca e primita ca atare;
neutru, invita la o discutie adult-adult:
eu spun ce stiu, tu spui ce stii./
V: Nnnuu... prea se intampla./
autoritar-derutat catre normal-adult,
asta ma intreaba ceva, nu imi cere ceva./
Doua s-ar putea sa gasiti.
Sa ma uit cine nu a confirmat pana acum rezervarea.
/decis, recunoscand si folosind competenta proprie;
neutru, imi fac munca asa cum trebuie./
S: Am fi foarte bucurosi!
/ neutru, validand bucuria de a obtine ce doresti,
pe care o traieste orice om si pe care si V
o recunoaste ca reala, valoroasa./
V: Da, sunt doua,
dar sa veniti cu jumatate de ora mai devreme.
/neutru bucuros, dau o informatie, imi fac munca asa cum trebuie,
si am si gasit pe cineva care intelege asta!/
S: Este minunat. Va multumesc mult!
/neutru bucuros, transmite ca are mare valoare pentru el
ceea ce i s-a spus, il invita pe celalalt la validarea bucuriei
si la participarea la un rezultat bun pentru amandoi./
V: Dar neaparat sa veniti mai devreme!
/neutru spre autoritar, nu simte ca a fost validat suficient
si are tendinta sa pice in vechiul tipar de a construi stima de sine./
S: Vai, dar este raiul ce mi s-a intamplat!
/neutru copilaros, folosind semnatica numelui piesei si
recunoscand lui V rolul de demiurg si al micii clipe de viata placuta,
si multumindu-i pentru asta./
V: Ha-ha, cu placere!!!
/neutru copilaros, recunoaste bucuria celuilalt
ca fiind fireasca si il recunoaste ca fiind demn de stima,
validand propria bucurie in cazuri similare;
stie ca a facut un lucru pentru care a fost recunoscut
si prin care se recunoaste el insusi ca fiind important
pentru el insusi si demn de stima.

Conclusion:
I like (to like) my job! (both S&V)
Be (both S&V) the apostle of a non-limiting belief.
Assist (both S&V) people to be the subject of their lives.

Be a compliment! (sic!) :)

Desen de Stasys Eidrigevicius - lucrarea se numeşte ''Moi''.

Alt exemplu, aici:

http://coaching2success.blogspot.ro/2012/10/communication-techniquecase-study-2.html

at the top!

Topness / Wikipedia:
Topness (formerly also called truth),
a flavour quantum number, is the number of top quarks (t) minus the number of top anti-quarks (non t) that are present in a particle:
T= number of t - number of non t
Topness is preserved under strong and electromagnetic interactions,
but not under weak interaction.

What we have to do?
To avoid:

• the weak interactions with others

• the temptation to be.. anti-you

T=n(t) - n(non t)
"Topness of you" is the result of the difference
between the life/the time when you act as you really are
and the life/the time when you are not really you.

Be a strong-interaction-driven person,
be at the top of your self
express your truth
be you!


( In 2008, Kobayashi and Maskawa shared one half of the Nobel Prize in Physics "for the discovery of the origin of the broken symmetry which predicts the existence of at least three families of quarks in nature".)

lucruri nemişcate de mulţi ani...

Lumină pentru Ursici este un nou proiect inițiat și derulat de Free Miorița la nivel național pentru a face lumină în satul Ursici (com. Boșorod, jud. Hunedoara). 

Vrem ca lumea să afle ce se întâmplă la Ursici și să schimbăm lucruri nemișcate de ani mulți.

În Ursici locuiesc 50 de suflete în 14 gospodării care nu sunt racordate la rețeaua de electricitate.

Iulian (Free Miorița) a mers de mai multe ori în Ursici cu diverse ajutoare (alimente greu perisabile, îmbrăcăminte și încălțăminte), dar a aflat că oamenii de aici își doresc și au nevoie cel mai mult de altceva: să aibă lumină.

de aici  http://www.freemiorita.ro/ursici/:

Magda Bunea

O prezentare la persoana a III-a :)

A absolvit în cadrul Coaching Institute cursul Fundamentele coachingului (2007) şi Excelenţă in Training (2005/6) (şase module: NLP, analiză tranzacţională, dezvoltare personală, comunicare experienţială, train the traineres, coaching). Magda urmeaza si ofera sesiuni de Supervizare in coaching si livreaza coaching individual si de echipa.

În 2013 a lansat NESTworking - "antrelier" - coaching de grup pentru obiective de comunicare cu sine şi cu ceilalţi, folosind modelul de antrenare Inner Game şi supervizare de tip Open Innovation Group.

Deţine un Certificat profesional în management de la CODECS si un Certificat in diagnoza organizationala de la HUMAN SYNERGISTICS.

Magda a condus aproape zece ani departamentul de marketing, PR şi vânzări al agenţiei naţionale de ştiri, contribuind semnificativ la implementarea unor strategii de dezvoltare de succes pe o piaţă - cea a informaţiilor şi fotografiilor de presă - adusă în criză de boom-ul IT, înainte de a resimţi presiunea crizei economico-financiare. Are experienta antreprenoriala şi de management de aproape 20 de ani şi a dezvoltat un tipar de acţiune specific coaching-ului: ''După ce rezolvăm o problemă, ce putem obţine mai mult din situaţia dată?"

Are pregătire tehnică (facultatea-de-electronica) şi umanistă (psihologie, postuniversitar de advertising si PR). Livreaza traning de comunicare intra si interorganizationala şi oferă servicii de consultanţă în comunicare (managementul imaginii, marketing intern)

Conform testului Clifton Strenghfinder, are punctele forte
INTELECT * IDEATION * INCLUDER * CONNECTEDNESS * STRATEGY.

Conform diverselor evaluarii psihometrice, Magda este

„O sursă de leadership”: Profilul ei arată o combinaţie de puncte forte pe care numai 5% dintre cei evaluaţi o au: atingerea obiectivelor, conştienţa sensului activităţii, capacitatea de a se bucura şi a progresa prin ceea ce face.
”Potentiator”: un rol prin care sa ii ajute pe altii sa isi dezvolte talentele, sa dezvolte un sens al identitatii, si mentinerea unei tinute morale in echipa. Comunica cu entuziasm, ofera feedbaack cuantificabil si la timp. Are calitatea de a diminua tensiunea din aproape orice echipa. Are un potential deosebit pentru stimularea cresterii si dezvoltarii celorlalti

„Creativ-sustinator”: vede repede solutia in situatii de criza; poate rezolva conflictele intr-o maniera pozitiva si poate ajunge la rezultate agreate mutual, luand in considerare toate interesele; isi exprima totdeauna parerea intr-o maniera directa; are un impact deosebit prin ideile multe si variate pe care le poate oferi.

Magda este in deplin acord cu vorba celebra a lui Protagoras: „omul e masura tuturor lucrurilor – ale celor ca sunt, cum ca sunt, si ale celor ce nu sunt, cum ca nu sunt”.

Magda Bunea este guest senior trainer&coach şi a colaborat cu mai multe firme furnizoare de cursuri, asumându-şi design-ul şi livrarea programelor de comunicare şi coaching pentru clienţi de prestigiu: BCR, BRD, Banca Românească, Unicredit, firme de pe piaţa de capital (BT Securities, Interbroker) prin intermediul Asociaţiei Brokerilor, WienerEnergie, Danone, Medicover. De asemenea, a colaborat cu Institutul Naţional de Administraţie pentru care a realizat şi susţinut cursuri personalizate de comunicare intra şi inter organizaţională şi managementul imaginii pentru Camera Deputaţilor, Consiliul Concurenţei, Curtea de Conturi.

Magda Bunea a realizat împreună cu Business-Edu prima revistă românească dedicată coaching-ului, Coaching Network.  A tradus două lucrări fundamentale pentru coaching în general – Jocul interior şi stresul, de Timothy Gallwey, respectiv Jocul interior şi munca (împreună cu Simina Diaconu), şi pentru coaching-ul de business: Coaching în organizaţii. Ghid complet, de Suzanne Skiffington şi Zeus Perry.

Magda a scris o singură recenzie de carte - Întâlnire cu un necunoscut, de Gabriel Liiceanu - şi a şi luat premiul I  cu ea la un concurs organizat de Librăriile Humanitas :) 

Totuşi, mai mult vorbeşte decât scrie, şi efectele întâlnirilor cu ea se pot vedea aci:

Ce spun oameni frumoşi despre mine

what to do.

"Heading a happy-ending is having one." (I said)

coaching - studiu de caz.. înregistrat!

Antrenorul:

”N-am nicio tehnică. Am dragoste. Când întâlnesc un tânăr el devine brusc mai important decât mine însumi.”*

Uneltele de antrenament:

     - relaţia

”În jurul lui Noica, ceea ce se petrece este mai curând o pierdere de densitate, o suspensie a determinărilor imediate. Prezenţa lui nu ne leagă. Ne trece în posibil şi ne face posibili.”*

- atenţia

”E mereu atent să închidă buclele”*

”Filozoful avea un ochi de a doua instanţă şi era capabil să vadă într-o situaţie ceea ce îndeobşte nimeni nu vedea.”**

- întrebările

”Care îţi e ideea? Întrebarea cu care Noica ne teroriza periodic, însemna: ”Care e felul tău de a privi lumea? În lumina cărei idei apărute în tine lucrurile vor arăta altfel decât au arătat până acum?”**

- paradoxul

”Filozofia începe cu o sinteză pe care o desfăşoară ulterior.” Gabriel: ”Dar cum ajungi la această sinteză originară?” Dl. Noica: ” Explică-mi cum te-ai îmbătat!”*

- punctul de vedere/variabila esenţială

”Seninătatea prematură” (după expresia domnului Pleşu din cartea citată) ”Îţi începi drumul cu un condei prea sigur. Nu există în textele dumitale nicio pierdere de sine a gândului…” (dl. Noica)*.

- conştientizarea intenţiei vieţii/coaching transpersonal

”Pasiunea lui Noica pentru ”spiritul obiectiv” (chiar dacă îi spune Duhul Sfânt, ”dihania” trans-individuală). Când te aduni ”în numele lui” îi devii exponent.”*

- sincronicitatea/funcţia formatoare a obiectivului/alinierea

”Când faci ceva în ordinea spiritului, acel ceva se integrează în ordinea respectivă, indiferent de circumstanţe (loc, moment, public etc.)”

- realizabilitatea obiectivului/ coaching-ul este despre ”a face”

”O idee nu e mare decât dacă poţi să ieşi cu ea pe stradă.”*

În spiritul ”antrenorului” Constantin Noica (vezi Rostirea filozofică românească) şi al axiomei ”coaching is about language”, e de observat că avem în română două variante pentru cea mai frecventă întrebare de coaching, în limba engleză, ”why?”: ”de ce?” şi ”pentru ce?”. Speculând lingvistic, ai zice că românii înaintează greu din cauză că stau să se întrebe de ce şi nu pentru ce se îndreaptă către ceva.

Textul face parte din articolul Antrenorul și dovezile lui, pe care l-am scris pentru primul număr (2011) al singurei reviste de coaching în limba română, Coaching Network. De care m-am ocupat în calitate de redactor-şef. Acum sunt nestworker-şef :) Şi, vorba domnului Noica, în workshopul meu ''nu se predă, la drept vorbind, nimic'', dar se învaţă cu adevărat.

* Note, stări, zile, Andrei Pleşu, Editura HUMANITAS, 2010

** Întâlnire cu un necunoscut, Gabriel Liiceanu, Editura HUMANITAS, 1991